首页 > 校长学院 > 内容

中小机构如何提高教研水平?抓好这3个关键点

2018-09-04 10:27:12

我们都知道培训行业比拼竞争力不外乎师资、营销和服务。其中教学质量是根本因素。一个教学质量不佳的学校是很难获得大发展的。提升教研水平并非易事,那么中小机构该如何做好呢?这3个关键点请注意。


优学堂:中小机构如何提高教研水平?抓好这3个关键点


教研工作要不断“beta”

中小机构的教研一般是内部发起的。从学校里挑选出授课能力强的老师,给予充分的时间和更高的薪酬,组成教研小组,经过研讨形成最初版本的讲义。之后,将这个版本应用于实际教学活动,根据出现的问题进行修正,形成改进版,再投入实际教学过程……如此反复修正,不断完善。

 

教研工作坚持三个原则

首先要坚持知识延续性原则。老师一定要预判学生未来考试会考什么,周边省市学校在出题上有什么相似之处。其次是知识关联性。老师要围绕知识点,思考它可能会延伸出哪些题型,哪些是易错的。此外,教研工作一定要注意化繁为简。老师要善于寻找规律,进行归纳总结,帮助学生把书越读越薄。

 

教学服务做到环环相扣

很多学校重点关注课堂教学,往往忽略了课前和课后的服务。其实,学员课前的预习和准备是很重要的。老师可以在课前设置随堂测试,巩固一下上节课的学习内容,或者测试一下学生的预习情况。

 

课堂中的教学技巧,这里不多重复。简单提一下,老师讲课时如果能够幽默一些,效果可能更好,互动技能高的老师,教学成效会更高。

 

课程结束了,老师应布置一定的课后作业,并给予及时指导。如何随时随地的与学生、家长沟通呢?采用像优学堂这样的教学管理系统,就可以随时随地的布置作业,在手机上就可以完成作业评点和指导。这样与家长的沟通也非常顺畅,对提升续班也是相当有好处的。

 

最后,教研工作是依靠老师来推进的。如果能够提高老师的积极性,教研效果会更好。


销售咨询
  • 4008 860 870
服务热线
  • 021-58930331