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元旦节活动如何准备?这份方案赶紧学起!

2019-12-02 10:29:12




























































临近年末

寒假开班、老生续班

成为了每个教育机构最重要的事情

一想到招生就头痛

想做点活动又无从下手

眼看周边竞争对手纷纷行动

自己却毫无头绪

别着急

元旦活动方案强势来袭

给你恰到好处的招生支援


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活动一


欢度元旦——传统习俗


活动准备


日历卡、学生照片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。


活动过程

1


引导孩子运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。

1、老师引导孩子说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导孩子说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。


2、老师提问:有谁知道元旦代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)


3、老师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?


提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

2

向孩子介绍迎接新年的各种方式,引导他们说出自己如何庆祝元旦?


1、引导孩子交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)


2、了解全国各地人们过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。


提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。


3、引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?


提示:老师向孩子表达自己迎接元旦的想法,再让孩子表达自己的想法,如:元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。


4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导孩子讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。



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活动二


欢度元旦——装扮新年


活动准备


1、邀请前来的家长来和孩子一起动手制作

2、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片

活动过程


1

出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发孩子们参与活动的兴趣。


1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发孩子装扮新年气氛的兴趣。

   

2、老师引导孩子说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

2

引导孩子动手操作,布置新年环境

  

1、老师出示气球、彩带,引导孩子大胆说出自己的想法和孩子一起探讨,怎样使我们的教室更漂亮?  气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?


2、家长和孩子一起剪窗花、吹气球,并引导孩子学剪窗花,还可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后由家长和老师一起挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。


3、家长协助孩子做贺卡,做好的贺卡由小朋友送给自己想送的人。



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活动三


欢度元旦——新年贺卡



活动准备


1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐

活动过程

1

激发孩子制作贺卡的兴趣


1、老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导孩子发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。


2、引导孩子给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。


新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

2

在老师指导下,大家制作贺卡


1、老师出示用来制作贺卡的卡纸,向大家介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?


2、老师根据构想,示范制作新年贺卡。


提示:老师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。


3、老师将制作好的贺卡展示给孩子欣赏,引导大家说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。


4、老师引导大家自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。


5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励大家交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。


提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

3

引导孩子交流贺卡


1、引导孩子说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、老师和孩子一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

4

延伸活动

老师可以引导大家收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。




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注意事项

1.参加活动时不得拥挤,要排队等候。

2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3.活动时注意安全,请家长穿运动鞋。

4.邀请函由各班老师填写好孩子姓名和班级提前发放给孩子,提醒孩子注意保管并带回给家长。

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